美好的周末时光在吕文均的惨叫声中结束,堆满课业的第二个星期到来了。自本周的第一天早上起,新生们的课堂氛围发生了一些变化,因为所有新生的玉佩上都弹出了一条新通知:
《关于实行激励分制度的通知》
各位新生:
为培养魔法师思维方式,加深对教材知识的研习理解,加强理性学风建设,全方位鼓励学员主动参与课堂,校方决定自本周起正式实施“激励分”制度。
1、激励分属于平时分与考试分之外的独立学分,不纳入年度学期总评考核,但在学院之星、奖学金等学院荣耀评定中占据较大比重。
2、激励分可以一定比例兑换平时分(兑换公式及方法详见附件),一学期一门必修课最高可兑5分平时分。
3、活用课本知识,或以巧妙做法在教学实践环节中取得实绩,即可获得激励分。如有学员在课堂问答环节能做出丰富、详实的回应或具备开创性的论点,也可酌情加分。
4、即日起所有一年级课程的实践环节将都增加教学资源投入,确保每位学员均可充分参与互动。
法里斯叼着根油条看了半天,深感纳闷:“这啥意思啊?又说不参与总评又说可换平时分,那到底参不参与啊。”
“是为了全方位激励我们学习。”吕文均解释道,“如果只参与评优你会想拿这个分吗?”
“我求个合格谢天谢地了奢望什么奖学金。”
“老师们也这么想,所以才加了这个兑换。”吕文均指出,“我们假设你的德鲁伊课期末考了55分……”
“没那么高。”法里斯纠正。
“你差一点就能及格了,却不得不参加寒假补考,这很可惜对不对?”吕文均一拍手,“但你刚好存了些激励分能换5个平时分,这下即使老默丁再看不惯你,他也必须得给你60及格了。”
法里斯恍然大悟:“我草,原来是用来捞人的!功德无量啊!”
法里斯所言并不夸张,实际上特里斯塔的部分课程难过是出了名的,尤其是“灵体学”与“德鲁伊入门”堪称历代杀手课,几乎每年新生都有三成左右挂科。5分平时分看着小实则能救一整门课,堪称大发慈悲。
领悟这点之后,法里斯一上午积极钻研课本主动答题,成功在好说话的历史课上混了2个激励分。中午吃饭时他啃着烤肉,面色越发精彩。
“不是,我怎么感觉不大对啊。”
“法里斯同学今天学习
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