王莲花张了张嘴想解释什么，又闭上了。
这事儿也没法解释。
她知道自己这样说肯定会引来对方的误会，可她却不想说谎。
这些东西确实是刘三娘教她的，若刘三娘能来这边，她才是那个该坐在这个位置上的人。
她也能是一位“老师”。
她的名字也该被这边的人知道。
唐老师不知道她心中所想，合上笔记本，神情肃穆地说：“王老师，我们想跟您商量一件事。如果方便的话，您能否把刘老师教您的那些哭丧唱段，完整地表演一遍？我们想录下来，作为民俗资料存档。这是对民间艺人最好的纪念。”
听了唐老师的话，王莲花心中生出个想法。
她思索片刻，道：“唐老师，我当时跟……刘老师学的时候记了笔记，但时间久了有些地方记不全了。我想回去翻翻笔记，再练练，争取唱得更好。能不能过阵子再来录？”
唐老师一听不由得有些惊喜。他们非遗中心做的是文化存档，本来就希望非遗文化传承尽可能完整和高质量，而不是越快越好，要的就是这种严谨和敬畏。
她只觉得这位王莲花老师实在是个认真又通透的人，笑着说道：“您愿意主动精进，我们求之不得。”
两人约好一个月后再见便分开了。
凤导派来的摄影师则尽职尽责将这一次采访对话全都录了下来。
……
城东某老旧小区，社区居委会办公室。
周五下午，社区特意把原本要开的例会改成了“集体观影”
刘主任手里拿着保温杯，面前是打开的电脑。人还没到齐，《红星下，春风里》的片头正循环播放。
小陈拿了包瓜子过来给大家分，看了眼电脑屏幕笑道：“待会我得好好挑挑刺，看看王姐演得像不像。她来咱们社区跟班学习那几天，我可是手把手教过她填表格的。”
这话一出，屋里几个人都笑了。七嘴八舌聊起王莲花这人。
原来这个社区正是王莲花之前来学习的地方。
她脑子活，心思细腻，居委会里的工作很快就上手了，那几天还真是帮了不少忙。
大伙对她印象挺好的。
知道她要演电视剧，都有种自己认识的人上电视了那种兴奋感。
人来齐了，刘主任笑道：“行了，都别贫了，来看看人家是怎么拍咱们这行的。”
黑屏，一行字幕浮现：
…。。