这种标签的痛苦啊，请叫咱三月大天才。”
“那么接下来最后一位同学，婉墨同学。”
莫晚：……
“到。”
莫晚站起身，吸引到了不少目光。
细细碎碎的声音无非就是一些好高的评价。
两人都没在意，互相对视着。
差不多都明白彼此的心思。
也算是心有灵犀了。
“其余同学对于天才的认知，都遵从着一个共性：超强的学习能力，超强的研究能力，智商高到不似人类。”
“但唯独这位婉墨同学，对天才的认知有不一样的看法。”
那刻夏盯着莫晚那平静的眼神，微微皱起眉：
“婉墨同学，你的回答很有趣，你认为天才是标签，你也认可天才的智慧和能力，但你却说人们对天才这个标签的认知出现了错误。”
“为什么要这么回答？”
“因为这是阿那克萨格罗斯教授，你自己的想法不是吗？”
“我想教授你的这一堂课，是想要洗去我们的愚昧吧？洗去我们对天才愚昧的崇拜。”
“告诉我们天才也是人。”
“我只是写下了这个问题最合适的答案。”
莫晚嘴角带着淡淡的笑意，看向那刻夏，他知道那刻夏大费周章，绝对不止这么一点意思。
但能摆到台面上的就这点了。
主要还是占据主动权，否则那刻夏说不定真把自己给拆穿了。
那就不好玩了。
“是吗？那看来这位同学你没有好好听题，我说的是让你们写下自己的答案，而非我的答案。”
“这就是我的答案，阿那克萨格拉斯教授，天才是什么？
一群猴子里面爬树最快的一只猴子，一群鱼里面游得最快的鱼，猴子不会游泳，鱼也不会爬树。”
“如今大家对天才的标签认知逐渐趋近于全知全能的神，显然这不现实。”
那刻夏沉默了，许久没有回应。
莫晚继续道：“而有关重力技术，他们的确未曾完全研究明白便投入使用，这是一种愚昧，一种对天才的盲信。”
“但有时候这种愚昧并不是坏事，刚走出摇篮的孩子，也需要学步车的辅助，哪怕他们并不明白原理是什么。”
……
“不错，你的理解很透彻，这堂课你们回答的很完美，下课！”
“至于这
…。。