中大东四楼宿舍。
陈平元等人在宿舍里面做题，因为这已经是《寻根文学专题研究》这门课的最后一周，鲁树给七六级和七七级的学生们布置了一个作业。
作业的题目叫《对“寻根文学”的思考》，这道作业题其实是非常开放的，每个人的思路都不一样，鲁树其实是想看看，经历了一个学期的学习之后，自己的学生们都有怎样的思考。
甚至他已经做好了一个准备，其中必然有那种哪怕经历了学习，但是依旧改变不了自己的思想，依旧会出现对于寻根文学嗤之以鼻的情况。
想要靠一个学期的学习就改变一个人的思想，这毫无疑问是天方夜谭。
所谓师傅领进门，修行在个人，鲁树暂时没办法去改变这些人的思想，但是他可以从学生们当中去挑选一些志同道合的人。如果未来有机会的话，比如说他可以带硕士研究生，那不是不可以考虑这些志同道合的学生。
陈平元他们的宿舍里面，大家从图书馆借了不少的书，其中中国文学部分，就有着鲁迅先生的《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》；赵树理的《小二黑结婚》、《李有才板话》；柳青的《创业史》等。
而外国文学部分，包括高尔基的《母亲》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以及肖洛霍夫的《静静的顿河》。
在外国文学里面，俄国的文学可以说占据了很主要的部分。这些书籍加在一起，就是《寻根文学专题研究》的主要参考书目。
陈平元手里拿着一本《静静的顿河》，邓宗梁靠在桌边，抱着手说道：“我发现了一个很有意思的地方，鲁老师特别喜欢俄国文学。”
蔡东世没有看向邓宗梁，他放下手中的笔，缓缓说道：“这其实并不奇怪，一个学期的相处，咱们都知道鲁老师是什么样的人。他从未掩饰过自己的想法，所以我也知道，系里面其实有一些同学并不喜欢他。”
吴成学跟着说道：“鲁老师本身就是左翼作家，他写的书，他的理论，他所说的每一句话，都显示出他左翼文化人士的标签，这在系里面本身就不是什么秘密了，所以他让我们去看俄国文学，这并不奇怪。”
“元哥，你怎么不说话？”
“说什么？我觉得如果以简单的意识形态去划分鲁老师，这本身就是一件很无知的事情，寻根文学，这是一门值得我们一直研究下去的学术理论，鲁老师只是起了一个头，可是这里面藏着很多的宝藏，等我们去继续研究。与其想这些事情，不如想
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