不只是队友们惊讶，9点半，几个教练来到训练场，看到李敖有模有样的勾手训练，也直呼卧槽。
凯文-亨德森对泽维尔-约翰逊说道：“老坎特厉害啊，才教了多久就把雷欧教会了，我甚至觉得都不需要做什么调整了。”
泽维尔-约翰逊酸溜溜地应道：“是啊，他真厉害。”
他心里在滴血，他听说了，在洛杉矶称得上有名的投篮教练，都被找去当助手了，圣诞节加班都屁颠儿屁颠儿去的那种价格。
但为什么他不是其中一份子？
大家挨邻隔壁的，在同一个球馆工作，非要扯的话，都能算半个同事了。
怎么就把他忽略了？
好在作为乐天派的他，很快就完成了自我安慰——好歹我开开心心和家人过了个圣诞节，不用圣诞夜还要加班。
看着在练勾手的李敖，泽维尔-约翰逊说道：“雷欧有一个很厉害的优点，只要教会了他怎么训练，他就能记住，而且练得很到位，不用我们多操心。”
凯文-亨德森点头应道：“没错，不过他本来读书就厉害，记忆力肯定好，学习能力强，对打篮球也起到了帮助。”
“没错，学习能力很重要……”
李敖在学会一个训练方法后，如果那个训练无需别人辅助，他在没人指导的时候，也可以用训练版块的‘火柴人’对照参考，极大的增强了他的自主训练能力。
亨利-毕比没有插话，他感受到了压力——为这小子做未来计划这个事项，得加快进度了。
现在这小子还只是能力极度单一的球员，很多东西还没到要加强的时候。
但他作为一个有几十年篮球从业经验的教练，知道这时候就该为其把未来发展计划做好，从现在开始逐步开发更多的能力，围绕主要能力，丰富次要能力。
不一定要真的开发到能在场上用，但至少得让其开始了解。
等主要能力到了一定水平后需要开发次要能力时，才会更加顺利。
不过他认为他才不是为了这小子好，只是这小子脑子好、嘴巴又毒，万一他这个教练准备不够充分，又要被这小子说闲话。
对，他只是不想丢人，而不是为这小子好！
…
李敖开始了每天特训的生活。
亨利-毕比每天给他安排了5个部分的训练。
今天由于时间问题，只在早上进行了90分钟中投训练，下午进行了90分钟传球
…。。