说完，往沙发靠背上一依，两脚在水盆里不断交搓出“吱吱“声。我以一种全然陌生的眼光打量着儿子，这段时光的体育生活好像带给他一种性格上的变化，这种变化是——过去的事就让它过去吧。
洗完脚，儿子好像把刚才挨打的事全忘了，他高兴地为我讲述他玩电报的事，那种开心劲给发我一种错觉，好像这孩子没有记性似的。静下心来一思谋，其孩子心中以有相信父母的胚胎了。
“爸爸，今晚你能跟我一起睡觉吗？”儿子笑着问我，仿佛他在尽力寻求家庭的原谅。
“行。”
“太好了！”
儿子兴奋了起来，我被他快乐的情绪所感染，抱起他来到卧室，一起穿进孩子的被窝。
第二天一睁眼，一种心喜荡进心田，窗外鹅毛大雪纷纷扬扬，景象实在迷人，以至难以确定自己是否在梦幻中，此时儿子的脚在我肚子上蹬了一下，我才确信自己不是在做梦。
儿子出生也伴着一场大雪来到世上的。我头枕着儿子粉色的小枕头，躺在那不由地沉缅起他的过去。昨天，儿子在挨打中结束了他十岁的生日。在这十年里，孩子在教育方面走着一些与别的孩子不同的路。别人都用神童奇才的教育经典之术“克隆”孩子，急切地把孩子塑造成一位多能的小大人；而我却把孩子看成一粒无核的种子，希望通过在生活他自己能为这粒种子植入核心。
时光穿梭，说实话儿子与别的孩子比起来，除了麻烦还是麻烦，不过在麻烦中儿子对人情世故有了自己的行为，他所表现出来的体恤与勇敢，让人有一种不敢轻视他的感觉。我不由自主地亲了亲身边的儿子，以表达我的欣悦之情，他却被我弄醒了，睁开眼睛问：“爸爸，几点了？”
“外面下雪了，说不准，大概快十点了吧。”
“下雪了！”儿子一骨碌坐起来说。
“昨天睡得晚再多睡一会。”
“不。我计划今天早早把作业写完，好去找朋友们玩打雪仗。”
我不禁笑起来，用手拍打着儿子和善地说：“玩了十年了还没玩够，玩真有那么重要吗？”
“当然。要是小孩子不玩活着还有啥意思。”
“那写完作业你想去那玩就去那玩吧。”
儿子坐起身，一句话不说，赶忙穿鞋，生怕浪费了时间。他出了卧室，又回来说：“爸，外面的雪可厚了，我从来没见过这么大的雪！”
我穿了衣服，出去一看，果真是近十年未见过得大雪。整
…。。