工匠连同家属，多达五万人（加上赵朔原来的工匠），孙威忙得脚不沾地，急需一个副手。比如开荒的三万巴鲁营战士，也需要有人帮赵朔管理屯田之事。甚至赵朔的实力膨胀得太厉害，格日勒很有些忙不过来，也确实需要有人分担。
不过，陆子布却微微摇头，道：“说实话，当初在下来草原，就是想在驸马麾下做官的。不过，现在我的想法有所改变。驸马，您真觉得，我在您手下做官，比不做官好吗？”
“什么意思？”
陆子布道：“我在草原上待了四年了，对蒙古人也有所了解。他们跟咱们汉人，其实没什么不同。只是草原生活艰难，为了争草场，争牲畜，争女人，甚至争一点点能让自己活下去的物资，才拿起了刀枪弓箭厮杀。最后一代代传下来，才变得如此嗜血悍勇。”
赵朔道：“所以呢？”
“所以，我希望继续做现在做的这些事。让草原上的孩子，都会写几个字，懂些做人的道理。让更多的蒙古人认识到，他们和汉人其实没什么不同。我陆子布如果能做到这些，这辈子就算没白活。”
“很好！”
赵朔对陆子布的表态，非常满意。
他一直计划的，不就是蒙汉共天下吗？
凭什么蒙汉共天下啊？
蒙古人认吗？
赵朔自然进行了种种努力，转变蒙古人的观念。但是，他还需要更多的帮手，陆子布就是一个。
不管陆子布的目的，是想有朝一日，蒙古人南下，减少对汉人的杀戮也好。还是，陆子布猜到了赵朔的目的也好。陆子布所做的事情，是没有什么不同的。
首先要做的，就是让蒙古人意识到，双方都是人，虽然战力习俗上可能有差别，但本质上没什么差别。
第二天，赵朔就带着陆子布，在几十名黑骑的护卫下，前往铁木真的金帐。
当听说陆子布希望草原上的孩子，都懂一些蒙古文字之后，铁木真非常高兴。
铁木真雄才大略，当然是知道教育的重要性的。之前，他已经下旨，让塔塔统阿教贵族子弟读书识字。没想到，陆子布直接想将蒙古文字普及给草原上的百姓。
这是好事啊！
而且，铁木真回草原后，也如赵朔一般，知道了陆子布在草原上做的那些事，知道陆子布是个人才。
当即，铁木真就任命陆子布为“大教谕官”，并且拨了一百户牧民供养他，让他教百姓们识字。
不过，也就
…。。