知识的碰撞，开始了。
孟凡的回复简单粗暴，充满了工程师的实用主义，往往一句话就能点破林阳的理论盲区。
而新北大学的论坛里，他那个匿名帖子，则掀起了轩然大波。无数教授和博士生，为了他提出的那个“伪命题”，吵得不可开交，却也在争论中，迸发出了无数智慧的火花。
林阳就像一个中间商。
他贪婪地汲取着两个世界最顶尖的智慧结晶，然后用【神之眼】进行推演、融合、重构。
他的知识体系，正在以一种恐怖的速度，野蛮生长。
他感觉自己正在触碰到某种本质。
某种……超越了职业和技能的力量本源。
总之，日子就这么一天天的过去。
林阳的学习生活，在一种极致的规律下，变得疯狂而高效。
知识的洪流，正通过两个截然不同的世界，汇入他一个人的大脑。
这是一种前所未有的体验。
他像一个贪婪的窃贼，窃取着两个文明的智慧火花，试图在自己这里，点燃一场燎原的大火。
在这场疯狂的汲取中，总有人在默默地注视着他。
除了每日为他解惑的工程师孟凡，除了那个坐在图书馆深处，身体正被战灰一点点侵蚀的“便宜女儿”微雨。
还有一个人。
何安安。
先锋城小学的老师，林阳名义上的班主任。
对她而言，林阳是一个无法被归类的存在。
一个成年人，不参与城市的任何生产与防卫工作，却每天雷打不动地坐在一群孩子中间，听她讲授那些连她自己都感到麻木的知识。
更让她在意的，是林阳身上那种东西。
一种她无法形容，却无比熟悉，又无比陌生的东西。
她曾在每一个孩子的脸上，都看到过类似的神采。
那是对世界的好奇，是对未知知识的渴望，是纯粹的喜悦与愤怒。
但随着时间推移，随着他们一点点长大，接触到这个世界的残酷真相，那种神采，无一例外，都会被磨平，消逝。
最终，变成和所有成年人一样的，沉寂，麻木。
何安安无法命名那种东西，但她能感觉到，那很有吸引力。
也正是因为拥有那种特质，林阳的学习，才会如此投入，如此偏执。
他拥有着一种，让何安安完全无法理解的，强大动力。
…。。