等身体恢复的差不多了。
林阳结束医疗隔离，正式恢复学籍。
校务处保留了他在始翼班的档案。
教学安排则换成了普通课堂。
当年新北大学设立始翼班，本就带着极强的资本性质。
入学活动结束当天，灾难席卷整个渊域。
始翼班的学生失联、死亡或被编入各处战斗单位，原本的教师也承担起防御、研究和救援任务。
这套教学组织早已停止运行。
如今留在校务系统中的始翼班，更像一份记录。
它证明新北大学曾经制定过这个计划，也证明林阳确实是其中一员。
负责安排课程的老师翻过档案，最终将林阳编入本届基础综合课。
“始翼班的课程体系和现在差别很大。”
“灾难以后，很多怪物资料、战场制度和职业配合方式都更新过。”
老师将新课程表交给林阳。
“你先跟普通课堂。”
“基础出现断层，我再给你单独补。”
“跟得上呢？”
“跟得上就正常上课。”
林阳接过课程表。
上午第一节。
职业体系与战场协作。
上午第二节。
怪物结构和污染应对。
下午是实验课。
晚上还有一节双校区联合复盘。
排得相当满。
当初几个亿的大学名额，正在以一张密密麻麻的课程表向他证明自身价值。
林阳按照时间来到教室。
推开门时，原本还有些嘈杂的课堂迅速安静下来。
几十双眼睛一同落在他身上。
高考影像公开时间还不久。
画面中的林阳带着四条狗冲入怪群，救出大量考生，又正面击穿天机军，打败陆景淮的景象历历在目。
今天，他穿着新领到的校服，抱着教材站在教室门口。
一名坐在前排的学生率先起身。
“林阳？”
“嗯。”
“坐我这里！”
另一边马上有人抬手。
“这边有空位，我笔记全！”
“你那字自己都认不清，给人看什么？”
“总比你上课睡觉强。”
教室重新热闹起来。
林阳抱着教
…。。