把“人不见了”说成“临时换位”。
“这页不是单独的。”老何忽然把册子往后又翻一页，“你们看后面。”
后面是一整页回访记录。
上面一格一格列着“确认方式”“是否已告知”“家长态度”“是否签收”“是否留档”。许沉一行行看下去，发现其中有几个项目被人用黑笔重新描过。描得最重的是“是否留档”那一栏，后面几处都被打了勾，旁边还有一串小字批注：如有旧户，按新档并入。
“新档并入……”沈砚念出来，声音发沉，“意思是家长那边的旧记录也会被重做？”
“会。”男人说，“不只是学生名册。只要跟着这套流程走的，家长端也会同步被整理。旧电话、旧住址、旧监护关系，能换的都换。换不掉的，就让它自己变钝。”
许沉突然想起那种最让人害怕的回潮感。不是一下子全回来，而是慢慢地，像被水泡过的纸，一点一点显出原本被盖住的字。她现在看见了父亲的签名，看见了旧电话，看见了家长确认链，就像看见一整层压在学校外面的东西正缓缓浮起来。它们曾经帮着把人按下去，现在又开始从底部发胀，像那套遗忘本身也到了该反弹的时候。
“所以我爸也签过。”她低声说。
不是疑问，是确认。
男人没有否认。
“他不是唯一一个。”他说，“这页上很多家长都签过。学校不是只要学生被接受，它还要外面的人也一起把这个调整变成‘合理’。”
许沉喉咙发紧，指腹压在那行签名上，却不敢用力，像怕一碰就把那个人彻底碰碎。她忽然不知道自己现在更想问什么。是问父亲知不知道，还是问他现在还记不记得。可不管哪一个答案，都会把她再往前推一步。
就在这时，沈砚忽然抬头：“你们看，字迹层又变了。”
他说得很快，许沉马上把视线移回那页签字册。她这一回才注意到，原本纸上那些已经发浅的铅笔痕，正在一点一点加深。不是墨水渗开，而像原本被压住的字重新浮了起来。父亲的签名边缘先是模糊，随后笔锋一寸寸变清，连最后那一点上挑的尾钩都开始往外翘，像有一只看不见的手在反复把它描回原样。
老何脸色微变：“回潮了。”
这两个字一出，许沉才真正明白自己刚才那个念头不是比喻，而是正在发生的事。
外面的人参与了遗忘，所以当遗忘松动时，参与过的痕迹也一起回来了。
她盯着那行
…。。