页，纸面先是空的，停了两秒，才慢慢浮出第一条记录：
七月三日，晚读教室封门演练完成，临时值守名册建立。
下面第二条：
七月五日，黑框备注首次启用，空位统一改写为待核。
第三条：
七月九日，旧实验楼三层恢复夜间亮灯，临取口径并入广播室。
每一条字都像刚被看不见的手从底下顶出来，墨色慢慢加深。许沉越看越心惊，这些记录和他们一路追到现在的每个节点严丝合缝地对上了，仿佛所有异常都只是这两个月里一次次落下的钉子，后来的人只是在钉子上盖了层新的漆。
她翻得很快，直到某一页时，手指忽然停住。
七月十四日。
临取流程第一次执行。
后面没有正文，只有一行极短的补注：因名单不足，先以备注形式留存。
许沉喉咙一紧。
“备注形式留存”这几个字，像一把钝刀，慢慢把她一路追来的东西全剖开了。原来那些名字从一开始就不是被认真记录、认真删除，而是先被降成备注，再从备注里一点点往下抹。黑框不是末端，是第一层阀门；临取也不是终点，而是让被抹掉的人还能在纸面上留下一条薄痕的临时接口。
“所以那些名字……”她低声说，“一开始就被当成备注了。”
邱见深没答，只伸手翻到下一页。
七月十六日。
第一批回收对象未能完整归位，需追加校史侧记录。
七月十九日。
值夜老师签字权下放，广播口径改为统一处理。
七月二十七日。
旧位未清，需以黑框覆盖。
许沉看到最后一条，整个人都僵了。
“旧位未清”不是后来才冒出来的规则词，而是最早就写在这里。那些空出来的座位、被抹掉的姓名、总在晚读结束后多出的一层沉默，原来从一开始就被标记成“未清”，然后被系统顺手盖成了黑框。不是位置没人坐，是位置被故意留给要被吞下去的人。
“继续往后。”沈砚催了一句。
许沉深吸一口气，翻到八月页。那一页刚打开，整间屋子便骤然安静了一瞬，像所有翻页声都同时停了。纸上只有几行更简短的记录，字迹却比前面重得多。
八月二日，家长端同步接入试运行。
八月七日，缺失学生以“转班、请假、临时离校”三类口径覆盖。
…。。